PEMBERDAYAAN INTERNET DALAM MENDAPATKAN MATERI BAHAN AJAR

PEMBERDAYAAN INTERNET DALAM MENDAPATKAN MATERI BAHAN AJAR

ABSTRAK

Bahan ajar merupakan salah satu komponen penting dalam proses belajar mengajar. Bahan ajar yang baik dan terbaru akan menghasilkan proses pelajar mengajar yang optimal.

Internet merupakan salah satu sumbertempat menemukan dan mengambil (find & get) bahan ajar yang terbaru pada saat ini. Untuk mendapatkan bahan tersebut, harus diketahui identitas komputer tempat bahan itu berada. Pada Internet dapat dikategorikan atas 2 (dua), yaitu : edu (education) untuk komputer yang berada di dalam Amerika Serikat dan ac (academic) yang diikuti oleh singkatan negara untuk komputer yang berada di luar Amerika Serikat.

Keyword :find&get, bahan ajar, edu (education), ac (academic), situs

PENDAHULUAN

Proses pelaksanaan pendidikan berbasiskan kepada teknologi informasi, sehingga akan menciptakan generasi yangmaju sesuai dengan tuntutan masa datang. Menurut Sutrisno Muhdam (1993), tujuan pendidikan adalah untuk mempersiapkan generasi berikut agar mempunyai bekal yang cukup dan kematangan dalam menghadapi masalah-masalah yang akan dihadapinya.

 Proses utama yang terjadi dalam pendidikan adalah kegiatan pembelajaran, dimana dalamkegiatan belajar harus memanfaatkan segala daya yang menjadi sumber belajar (Ibrahim,1994). Menurut Djamarah Saiful Bahri dan Aswan Zain (2002), belajardan mengajar mengandung komponenkomponen, yaitu ; tujuan, bahan pelajaran, kegiatan belajar mengajar, metode, alat dan sumber serta evaluasi. Menurut Degeng (1997), sumber belajar mencakup semua sumber yang mungkin dapat digunakan oleh sipebelajar agar terjadi perilaku belajar. Bahan ajar merupakan bagianpenting untuk mencapai hasil yang optimal dari tujuan proses pembelajaran yang ditetapkan (Suprasman, 2003). Bahan pelajaran menurutSuharsimi Arikunto (1990)merupakan inti yang ada di dalam kegiatan belajar mengajar, karena memang bahan pelajaran itulah yang diupayakan untuk dikuasai oleh anak didik. Sumber balajar yang baik dan

terbaru akan menjadikan kegiatan belajar yang berhasil sesuai tuntutan zaman.  Internet merupakan suatu aplikasi teknologi informasi tempat mencari sumber bahan ajar pada saatini. Banyak data dan informasi tentang materi pembelajar dapat ditemukan dan diambil melalui Internet. Di Indonesia, pengguna Internet dalam pendidikan mencapai 29,9% (Khoe,1996), sehingga banyak bahan-bahan ajar tentang kemajuan ilmu pengetahun terbaru dapat ditemukan dan diambil dari Internet, tetapisulit ditemukan bahan-bahan tersebut karena tidak mengetahui identitas dari komputer tempat bahan-bahan tersebut berada.

Cara yang umum digunakan adalah dengan menggunakan komputer yang memberikan layanan mesin pencari (search engine), seperti :

-  www.yahoo.com

-  www.altavista.com

-  www.lycols.com

-  www.catcha.co.id

-www.google.com

-dan lain-lain.

Informasi yang didapatkan dari mesin pencari tersebut hanyalah topik-topik yangpembahasannya secara global saja, sehingga untuk mendapatkan bahan yang lengkap sangat sulit sekali. Dalam  mesin pencari yang menjadi pembanding pencarian adalah kata kunci (key word), sehingga setiap topik yang menggunakan kata kunci tersebut akan ditampilkan di layar komputer. Informasi yang ditampilkan pada mesin pencari, sangat jarang mengandung materi yang lengkap dan isi yang terinci. Untuk mendapatkan bahan yang lengkap dan terinci kita harus mengetahui identitas komputer yang tepat dari sumber bahan ajar yang dicari.

PEMBAHASAN

 Internet merupakan penerapan dari teknologi informasi dibidang komunikasi data antar komputer (Beyda WJ, 1996). Internet pertamakali dikenalkan tahun 1969 oleh Defence Advanced Reserch Project Agancy (DARPA) di University Berkeley Amerika Serikat yang berfungsi untuk menghubungkan komputer komputer-komputer disetiap pangkalan bersenjata

Amerika Serikat dan sekutunya di seluruh dunia. Tahun 1990, Internet disebarkan ke seluruh dunia, sehingga setiap komputer dapat berkomunikasi dengan Internet (Kenzie AM, 2003). Internetmempunyai aturan (protocol) yang terbuka sehingga setiap data dan informasidapat ditemukan dan diambil (find & get) tanpa harus tahu di komputer mana data dan informasi tersebut berada (Na’am J, 2001).

 Internet memiliki 3 (tiga) layanan utama, yaitu :

1.  Informasi, yaitu layanan dalam bentuk menyajian informasi, seperti :

-Hyper Text Transfer Protocol (http)

-World Wide Web (www)

-Home Page

-Situs

-Portal

2.  Pesan, yaitu layanan komunikasi dalam bentuk pesan, seperti :

-Simple Mail Transfer Protocol (SMTP)

-Electronic mail (e-mail)

-Chatting

3.  Transfer file, yaitu layanan pengambilan file (berkas data), sepeti :

-File Transfer Protocol (ftp)

-Download

-Attachment file

Untuk semua layanan ini berada pada komputer-komputer yang mempunyai nama identitas yang spesifik untuk kategori data dan informasi yang terkandung dalam setiap komputer. Struktur dari identitas komputerdikelompokan atas 2, yaitu :

1.  Dalam Amerika Serikat, adalah : Jenis_layanan.nama_komputer.kategori

2.  Diluar Amerika Serikat, adalah : Jenis_layanan.nama_komputer.kategori.singkatan_negara

Yang menentukan jenis informasi yang terkandung dalam komputer tersebut adalah kategori. Kategori untuk dalam Amerika Serikat terdiri atas 3 (tiga) huruf dan diluar Amerika Serikat terdiri atas 2 (dua) huruf.

Tabel 1. Pemakaian kategori identitas komputer Dalam AS  Luar AS  Deskripsi  Keterangan com  co  Commercial  Komersil / Bisnis gov  go  Government  Pemerintahan mil  mi  Military  Militer org  or  Organization  Organisasi net  net  Network  Jaringan edu  ac  Education/Academic  Pendidikan

Bahan-bahan ajar dapat diambil dari komputer yang mempunyai kategori dari identitas eduuntuk dalam Amerika Serikat atau acuntuk luar Amerika Serikat. Untuk singkatan negara yang ada diluar Amerika Serikat adalah sebagai berikut :

ad:Andorra

ae:United Arab Emirates

af:Afghanistan

ag:Antigua and Barbuda

ai:Anguilla

al:Albania

am:Armenia

an:Netherlands Antilles

ao:Angola

aq:Antarctica

ar:Argentina

as:American Samoa

at:Austria

au:Australia

aw:Aruba

az:Azerbaijan

ba:Bosnia and Herzegowina

bb:Barbados

bd:Bangladesh

be:Belgium

bf:Burkina Faso

bg:Bulgaria

bh:Bahrain

bi:Burundi

bj:Benin

bm:Bermuda

bn:Brunei Darussalam

bo:Bolivia

br:Brazil

bs:Bahamas

bt:Bhutan

bv:Bouvet Island

bw:Botswana

by:Belarus

bz:Belize

ca:Canada

cc:Cocos (Keeling) Islands

cd:Congo

cf:Central African Republic

cg:Congo

ch:Switzerland

ci:Cote D'Ivoire

ck:Cook islands

cl:Chile

cm:Cameroon

cn:China

co:Colombia

cr:Costa Rica

cu:Cuba

cv:Cape Verde

cx:Christmas Island

cy:Cyprus

cz:Czech Republic

de:Germany

dj:Djibouti

dk:Denmark

dm:Dominica

do:Dominican Republic

dz:Algeria

ec:Ecuador

ee:Estonia

eg:Egypt

eh:Western Sahara

er:Eritrea

es:Spain

et:Ethiopia

fi:Finland

fj:Fiji

fk:Falkland Islands (Malvinas)

fm:Micronesia

fo:Faroe Islands

fr:France

fx:France, Metropolitan

ga:Gabon

gd:Grenada

ge:Georgia

gf:French Guiana

gh:Ghana

gi:Gibraltar

gl:Greenland

gm:Gambia

gn:Guinea

gp:Guadeloupe

gq:Equatorial Guinea

gr:Greece

gs:South Georgia and the South

Sandwich Islands

gt:Guatemala

gu:Guam

gw:Guinea-Bissau

gy:Guyana

hk:Hong Kong

hm:Heard and Mc Donald Islands

hn:Honduras

hr:Croatia (Hrvatska)

ht:Haiti

hu:Hungary

id:Indonesia

ie:Ireland

il:Israel

in:India

io:British Indian Ocean Territory

iq:Iraq

ir:Iran

is:Iceland

it:Italy

jm:Jamaica

jo:Jordan

jp:Japan

ke:Kenya

kg:Kyrgyzstan

kh:Cambodia

ki:Kiribati

km:Comoros

kn:Saint Kitts and Nevis

kp:Korea (North)

kr:Korea

kw:Kuwait

ky:Cayman Islands

kz:Kazakhstan

la:Laos

lb:Lebanon

lc:Saint Lucia

li:Liechtenstein

lk:Sri Lanka

lr:Liberia

ls:Lesotho

lt:Lithuania

lu:Luxembourg

lv:Latvia

ly:Libya

ma:Morocco

mc:Monaco

md:Moldova

mg:Madagascar

mh:Marshall Islands

mk:Macedonia

ml:Mali

mm:Myanmar

mn:Mongolia

mo:Macau

mp:Northern Mariana Islands

mq:Martinique

mr:Mauritania

ms:Montserrat

mt:Malta

mu:Mauritius

mv:Maldives

mw:Malawi

mx:Mexico

my:Malaysia

mz:Mozambique

na:Namibia

nc:New Caledonia

ne:Niger

nf:Norfolk Island

ng:Nigeria

ni:Nicaragua

nl:Netherlands

no:Norway

np:Nepal

nr:Nauru

nu:Niue

nz:New Zealand

om:Oman

pa:Panama

pe:Peru

pf:French Polynesia

pg:Papua New Guinea

ph:Philippines

pk:Pakistan

pl:Poland

pm:St. Pierre and Miquelon

pn:Pitcairn

pr:Puerto Rico

pt:Portugal

pw:Palau

py:Paraguay

qa:Qatar

re:Reunion

ro:Romania

ru:Russian Federation

rw:Rwanda

sa:Saudi Arabia

sb:Solomon Islands

sc:Seychelles

sd:Sudan

se:Sweden

sg:Singapore

sh:St. Helena

si:Slovenia

sj:Svalbard and Jan Mayen Islands

sk:Slovak Republic

sl:Sierra Leone

sm:San Marino

sn:Senegal

so:Somalia

sr:Suriname

st:Sao Tome and Principe

sv:El Salvador

sy:Syria

sz:Swaziland

tc:Turks and Caicos Islands

td:Chad

tf:French Southern Territories

tg:Togo

th:Thailand

tj:Tajikistan

tk:Tokelau

tm:Turkmenistan

tn:Tunisia

to:Tonga

tp:East Timor

tr:Turkey

tt:Trinidad and Tobago

tv:Tuvalu

tw:Taiwan

tz:Tanzania

ua:Ukraine

ug:Uganda

uk:United Kingdom

um:United States Minor Outlying

Islands

us:United States

us:USA

uy:Uruguay

uz:Uzbekistan

va:Vatican City State

vc:Saint Vincent and the Grenadines

ve:Venezuela

vg:Virgin Islands (British)

vi:Virgin Islands (United States)

vn:Viet Nam

vu:Vanuatu

wf:Wallis and Futuna Islands

ws:Samoa

ye:Yemen

yt:Mayotte

yu:Yugoslavia

za:South Africa

zm:Zambia

zr:Zaire

zw:Zimbabwe

Contoh identitas komputer :

- Universitas Putra Indonesia “YPTK” Indonesia  www.yptk.ac.id

- Universitas Indonesia Indonesia  www.ui.ac.id

- Institut Teknologi Bandung Indonesia  www.itb.ac.id

- Universitas Gajah Mada Indonesia  www.ugm.ac.edu

- Universitas Sumatera Utara Indonesia  www.usu.ac.id

- Quensland Univesity Technology Australia  www.qut.ac.au

- University Technology Mara Malaysia  www.utm.ac.my

- University of Pennsylvania USA  www.upenn.edu

- Harvard University USA  www.harvard.edu

- Standford University USA  www.standford.edu

- Ohio University USA  www.ohou.edu

- dan lain-lain.

 Setiap situs lembaga pendidikan memuat informasi bahan-bahan ajar dari setiap dosen yang mengasuh matapelajaran masing-masing. Bahan-bahan ini lengkap dan dapat diambil dengan bebas. Ini akan  membantu para pendidik dalam menemukan dan mengambil (find & get) bahan ajar sesuai dengan bidangnya.

Matakuliah (pelajaran) ini sangatberkembang dengan pesatnya, sehingga penulis banyak mengambil bahan-bahan ajar dari Universitas Pertanian Malaysia (www.upm.ac.id), Central Institute of Technology New Zeland (www.cit.ac.nz), Universitas Technology Mara Malaysia (www.utm.ac.my), dll untuk mendapatkan bahan-bahan ajar yang terbaru.

KESIMPULAN

 Internet merupakan suatu wadah tempat menyampaikan informasi pendidikan oleh setiap perguruan tinggi yang ada di dunia, sehingga Internet dapat diberdayakan untuk mendapatkan bahan ajar. Pada setiap situs perguruan tinggi akan menyediakan data dan informasi tentang materi bahan-bahan ajar yang disampaikan oleh pengajar yang sedang berlangsung pada saat itu

(terbaru) sesuai dengan  perkembangan ilmu dan teknologi yang sedang berkembang.

Untuk mengetahui bahan-bahan tersebut, kita harus mengetahui identitas komputer dari setiap perguruan tinggi. Identitas komputer setiap perguruan tinggi di Internet dapat dikelompokan atas2(kategori), yaitu yang ada didalam Amerika Serikat adalah edu(education) dan diluar Amrerika Serikat adalah ac (academic) yang diikuti oleh singkatan negara. Maka dengan mengetahui identitas komputer perguruan tinggi maka kita akan dapat menemukan dan mengambil (find & get) bahan-bahan ajar perguruan tinggi tersebut sesuai dengan bidang pengajar sehingga dengan materi bahan ajar yang baik dan terbaru sehingga akan mengasilkan prosesbelajar mengajar yang optimal.

DAFTAR PUSTAKA

Beyda,WJ. 1996. Data Communications: From Basics to Broadband, 2

nd

Edition. Prentice Hall Internatinal.

Djamarah, SB dan Zain, A. 2002. Strategi Belajar Mengajar. PT. Rineka Cipta.

Jakarta. Cetakan ke-2.

Kenzie, AM. 2003. www.cybergeography.org

Na’am, J. 2001. Merancang Internet Protocol Address. Jurnal Akademika

ISSN 0854-4336 Vol 5 No.1 Tahun 2001. Hal. 19-30

Noer, SM. 2001. Fenomena Pendidikan Indonesia Menghadapi Era

Globalisasi. Jurnal Akademika ISSN 0854-4336 Vol. 5 No. 1 Tahun 2001.

Hal 109-117.

Sumijan. 2003. Sistem Informasi Bisnis (E-Commerce Sebagai Basis Bisnis

Global. Jurnal Akademika ISSN 0854-4336Vol. 7 No. 1 Tahun 2003. Hal.

140-157.

Suprasman. 2003. Penyusunan Bahan Ajar Pendidikan Tinggi Profesional

Berdasarkan Analisa Kompetensi. Jurnal Akademika ISSN 0854-4336

Vol. 7 No. 1 2003. Hal 8-16